муниципальное бюджетное учреждение «Комплексный центр социального обслуживания населения со стационаром социального обслуживания престарелых граждан и инвалидов Чулымского района Новосибирской области» сообщает жителям района, что в целях реализации Федерального проекта «Старшее поколение» нацианального проекта «Демография» пилотного проекта по созданию системы долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами, нуждающимися в постороннем уходе в учреждении на базе отделения социальной реабилитации инвалидов с 01.04.02021г. начала работу "Школа неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами в рамках системы долговременного ухода".
Приказ от 08.08.2022г. № 327-ОД "О внесении изменений в приказ от 27.04.2021г. № 145-ОД"
Задачи Школы ухода.
- Обучение граждан навыкам ухода и использованию технических средств реабилитации;
- Обучение маломобильных граждан навыкам самообслуживания;
- Повышение профессионального уровня специалистов учреждения;
- Информирование и консультирование граждан по вопросам социального обслуживания населения.
Категории граждан, имеющие право на обучение в Школе ухода.
Обучение в Школе ухода могут пройти:
- родственники граждан пожилого возраста и инвалидов полностью утративших способность к самообслуживанию и передвижению в связи с преклонным возрастом или болезнью;
- социальные работники отделений социального обслуживания на дому пожилых граждан и инвалидов;
- социальные работники филиала «Отделение милосердия для престарелых граждан и инвалидов»;
- маломобильные граждане.
Правом внеочередного предоставления услуг на обучение в Школе ухода пользуются родственники ветеранов Великой Отечественной войны.
Порядок деятельности Школы ухода.
Обучение родственников пожилых людей и инвалидов, а также социальных работников комплексного центра навыкам общего ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами проводится посредством проведения лекций, семинарских занятий, консультаций.
Обучение в Школе ухода предусматривает как групповые, так и индивидуальные занятия. Периодичность занятий 1 раз в неделю. Продолжительность одного занятия - 1 час.
Групповые занятия включают в себя полный курс обучения. Численный состав участников группы не более 10 человек.
Индивидуальные занятия проводятся с родственниками, осуществляющими уход, по выборочным направлениям из тематического плана Школы ухода.
Школа ухода работает в соответствии с утвержденным тематическим планом обучения.
Обучение родственников пожилых людей и инвалидов, а также социальных работников комплексного центра навыкам общего ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами проводится посредством проведения лекций, семинарских занятий, консультаций.
Обучение в Школе ухода предусматривает как групповые, так и индивидуальные занятия. Периодичность занятий 1 раз в неделю. Продолжительность одного занятия – от 30 минут до одного часа.
Основной акцент направлен на проведение индивидуальных занятий, которые проводятся с родственниками, осуществляющими уход, по выборочным направлениям из тематического плана Школы ухода и с гражданами, нуждающимися в постороннем уходе. Индивидуальные занятия с гражданами, нуждающимися в постороннем уходе, проводятся с выездом на дом.
В процессе проведения занятий происходит обучение необходимым медицинским манипуляциям, ознакомление с биомеханикой тела, обучение навыкам самообслуживания у маломобильных граждан (в том числе с применением технических средств реабилитации).
Групповые занятия проводятся 1 раз в квартал для специалистов, осуществляющих уход за маломобильными гражданами с привлечением психолога отделения и других специалистов (по необходимости).
Школа ухода работает в соответствии с утвержденным тематическим планом обучения. Реализация плана мероприятий рассчитана на 6 календарных месяца.
Обучение в Школе ухода является бесплатным. Для обучения в Школе ухода родственникам, осуществляющим уход за пожилыми гражданами и инвалидами, необходимо представить заявление на имя директора комплексного центра.
Записаться на обучение и задать вопрос можно по телефону:
8(383)50-39-634.
План школы ухода на 2025 год
|
№ |
Тема занятий |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственный специалист |
|
1. |
«Наиболее характерные заболевания у лиц пожилого возраста»
https://uhod-i-zabota.ru/artikles/zabolevaniya-pozhilih
https://opeca-journal.ru/news/reabilitatsiya/profilaktika-zabolevaniy-i-invalidnosti-u-pozhilykh/
|
2 неделя января, 1 неделя июля |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
2. |
«Десять причин падений. Что следует делать?» https://kachkanarcgb.ru/blog/10_glavnykh_prichin_padenij/2024-01-30-85
|
3 неделя января, 2 неделя июля |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
3. |
«Рекомендации по обустройству дома для маломобильного гражданина» https://teplye-besedy.ru/about/blog/kak-oborudovat-kvartiru-dlya-malomobilnogo-cheloveka/
|
4 неделя января, 3 неделя июля |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
4. |
«Нарушения памяти. Возрастные изменения» https://pansionatblago.ru/publication/age-related-memory-changes-and-signs
|
1 неделя февраля, 4 неделя июля |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
5. |
Проведение проективного метода со специалистами «Закончи изображение» с целью ознакомления индивидуальных качеств
|
2 неделя февраля, 1 неделя августа |
Групповое занятие |
Жиронкина Д.В. (психолог) |
|
6. |
«Питание пожилого человека. Возрастные изменения» https://domprestarelykh.com/company/stati/pitanie-pozhilyh-lyudej/?ysclid=ls47owhrk9778290243
https://gkib.by/stati/658-osobennosti-pitaniya-pozhilykh-lyudej
|
3 неделя февраля, 2 неделя августа |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
7. |
«Подготовка к кормлению. Прием пищи в кровати» https://oktkcson.ru/proekty/shkoly-ukhoda-za-pozhilymi/organizatsiya-pitaniya-i-kormleniya-/
|
4 неделя февраля, 3 неделя августа |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
8. |
«Уход за полостью рта и зубными протезами, за ногтями, за лицом: глазами, носом, ушами» https://pro-palliativ.ru/blog/uhod-za-ushami-glazami-nosom-i-polostyu-rta/
|
1 неделя март, 4 неделя августа |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
9. |
«Технические средства реабилитации для инвалидов и пожилых людей» |
2 неделя марта, 1 неделя сентября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
10. |
«Профилактика пролежней. Обработка ран и пролежней»
|
3 неделя марта, 2 неделя сентября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
11. |
«Оказание первой доврачебной помощи» https://fbuz-74.ru/about/news/3798/?ysclid=ls480ns69t230487979
|
4 неделя марта, 3 неделя сентября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
12. |
«Когнитивный тренинг» https://www.seniorgroup.ru/experts/uprazhneniya-dlya-trenirovki-pamyati-u-pozhilykh-lyudey/
|
1 неделя апреля, 4 неделя сентября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
13. |
«Особенности ухода за больными после инсульта» https://лежачим.рф/blog/tpost/xs0vep09c1-lezhachii-bolnoi-posle-insulta-soveti-po
|
2 неделя апреля, 1 неделя октября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
14. |
«Особенности ухода за больными сахарным диабетом» https://lavanda-med.ru/printsipy-uhoda-za-bolnymi-s-saharnym-diabetom/?ysclid=ls4bauar8s591740260
|
3 неделя апреля, 2 неделя октября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
15. |
Психологический тренинг « Я и люди вокруг» с целью развития навыков общения |
4 неделя апреля, 3 неделя октября |
Групповое занятие |
Жиронкина Д.В. (психолог) |
|
16. |
«Деменция. Основные симптомы и признаки» https://gemotest.ru/info/spravochnik/zabolevaniya/dementsiya/
|
3 неделя мая, 4 неделя октября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
17. |
«Дыхательная гимнастика в работе с маломобильными гражданами»
|
4 неделя мая, 1 неделя ноября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
18. |
«Особенности ухода за малоподвижными в послеоперационном периоде» https://chastnyj-dom-prestarelyh.ru/uhod_za_lezhachimi_bolnymi/uhod_posle_operacii.html
|
1 неделя июня, 2 неделя ноября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
19. |
«Психологический практикум для помощников по уходу «Скажи стрессу: Нет!»
|
2 неделя июня, 3 неделя ноября |
Групповое занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. Жиронкина Д.В. (психолог) |
|
20. |
«Простейшие медицинские манипуляции в домашних условиях» https://oktkcson.ru/proekty/shkoly-ukhoda-za-pozhilymi/osnovnye-manipulyatsii/
|
3 неделя июня, 4 неделя ноября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
21. |
«Инфекционные заболевания (грипп, ОРЗ), профилактика» https://08.mchs.gov.ru/deyatelnost/press-centr/novosti/4107666
|
4 неделя июня, декабрь |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
Питание маломобильных граждан требует особого подхода, это важная составляющая общего подхода. Правильный подход к кормлению позволит организму возможность быстрее восстановиться и вернуться к привычному образу жизни. Специалистами Школы ухода в домашних условиях рассказано, как правильно создать максимально комфортные условия для человека, который в полной мере не может самостоятельно ухаживать за собой.
Обучение в «Школе неформального ухода» предусматривает как групповые, так и индивидуальные занятия. Периодичность занятия 1 раз в неделю. Основной акцент направлен на проведение индивидуальных занятий с родственниками, осуществляющими уход, по выборочным направлениям из тематического плана и с гражданами, нуждающимися в постороннем уходе. Групповые занятия проводятся с сотрудниками учреждения с привлечением психолога и других специалистов по необходимости.
На 01.01.2025г. полный курс обучения прошли 150 человек, из них 15 человек сотрудники учреждения, 83 родственники, осуществляющие уход за тяжелобольными гражданами, 52 граждане, нуждающиеся в постороннем уходе.
На сегодняшний день можно уже сделать вывод о том, что данная форма работы оказалась востребованной. Все обучающиеся проявили прилежность и максимальную заинтересованность в обучающем процессе, так как полученные знания дают возможность повысить качество жизни граждан, нуждающихся в уходе. За счет оптимизации процесса ухода происходит высвобождение времени, что дает возможность родственникам заняться самозанятостью. Индикатором и показателем эффективности работы программы «Школы неформального ухода» является анкетирование обратной связи слушателей (отзывы, предложения слушателей, как сделать занятия в школе ухода лучше и полезнее).
На базе МБУ «КЦСОН Чулымского района НСО» прошло индивидуальное занятие в школе неформального (родственного) ухода по обучению родственников пожилых людей и инвалидов по теме «Современные методы оздоровления». На занятии проговаривались все аспекты ЗОЖ и исследования, которые показывают, что ведение здорового образа жизни позволяет снизить вероятность развития ряда возрастных заболеваний. Кроме того, это отличный пример для близких людей, и, в первую очередь, для детей.
На базе МБУ «КЦСОН Чулымского района» прошло очередное выездное индивидуальное занятие в школе родственного ухода. С родственниками и гражданами, нуждающимися в посторонней помощи, были проведены консультации на тему «Особенности ухода за больными сахарным диабетом». Рассмотрены вопросы о том, на что влияет сахарный диабет и про основные меры, помогающие избежать обострения заболевания. В конце занятия всем выданы памятки и буклеты по данной теме.
План школы ухода на 2024 год
|
№ |
Тема занятий |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственный специалист |
|
1. |
Обзор основных болезней в пожилом возрасте. Общие принципы их профилактики
https://uhod-i-zabota.ru/artikles/zabolevaniya-pozhilih
https://opeca-journal.ru/news/reabilitatsiya/profilaktika-zabolevaniy-i-invalidnosti-u-pozhilykh/
|
2 неделя января, 1 неделя июля |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
2. |
«Безопасность ухаживающего в перемещении больного»
|
3 неделя января, 2 неделя июля |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
3. |
«Современные методы оздоровления» https://www.med.cap.ru/press/2021/9/2/zdorovij-obraz-zhizni-osnovnie-principi-i-rekomend1
|
4 неделя января, 3 неделя июля |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
4. |
«Особенности ухода за больными после инсульта» https://www.pansion-zabota.ru/info/articles/kak-ukhazhivat-za-bolnymi-posle-insulta/
|
1 неделя февраля, 4 неделя июля |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
5. |
«Как общаться с близким человеком, у которого обнаружили деменцию» https://dzen.ru/a/X7ETp40Zkyvhjp7F
|
2 неделя февраля, 1 неделя августа |
Групповое занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. Жиронкина Д.В. (психолог) |
|
6. |
«Питание пожилого человека. Возрастные изменения» https://domprestarelykh.com/company/stati/pitanie-pozhilyh-lyudej/?ysclid=ls47owhrk9778290243
https://gkib.by/stati/658-osobennosti-pitaniya-pozhilykh-lyudej
|
3 неделя февраля, 2 неделя августа |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
7. |
«Проблемы тяжелобольного человека в постели» https://sluzhenie.tomsk.ru/?p=1258
|
4 неделя февраля, 3 неделя августа |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
8. |
«Перемещение человека в кровати и вне ее, позиционирование» https://инфоуход.рф/перемещение-и-позиционирование/
https://pro-palliativ.ru/library/peremeshhenie-bolnogo-v-posteli/?ysclid=ls47wndy5s338514328
|
1 неделя март, 4 неделя августа |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
9. |
«Технические средства реабилитации для инвалидов и пожилых людей» |
2 неделя марта, 1 неделя сентября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
10. |
«Профилактика пролежней. Лечение пролежней»
|
3 неделя марта, 2 неделя сентября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
11. |
«Оказание первой доврачебной помощи» https://fbuz-74.ru/about/news/3798/?ysclid=ls480ns69t230487979
|
4 неделя марта, 3 неделя сентября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
12. |
«Смена постельного и нательного белья»
|
1 неделя апреля, 4 неделя сентября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
13. |
«Особенности ухода за больными при гипертоническом кризе»
|
2 неделя апреля, 1 неделя октября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
14. |
«Особенности ухода за больными сахарным диабетом» https://lavanda-med.ru/printsipy-uhoda-za-bolnymi-s-saharnym-diabetom/?ysclid=ls4bauar8s591740260
|
3 неделя апреля, 2 неделя октября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
15. |
«Физические упражнения с маломобильными гражданами» http://www.choktgvv.ru/informatsiya-dlya-pozhilykh-i-malomobilnykh-patsientov-i-ikh-rodstvennikov
|
4 неделя апреля, 3 неделя октября |
Групповое занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. Жиронкина Д.В. (психолог) |
|
16. |
«Грипп – вчера, сегодня, завтра. Алгоритм действий»
|
3 неделя мая, 4 неделя октября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
17. |
«Дыхательная гимнастика в работе с маломобильными гражданами»
|
4 неделя мая, 1 неделя ноября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
18. |
«Профилактика падений маломобильных граждан»
|
1 неделя июня, 2 неделя ноября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
19. |
«Этика общения с больными людьми» https://кцсон-усолье.рф/o-tsentre/1043-tema-etika-obshcheniya-s-bolnymi-lyudmi
|
2 неделя июня, 3 неделя ноября |
Групповое занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. Жиронкина Д.В. (психолог) |
|
20. |
«Профилактика синдрома эмоционального выгорания при уходе за лежачими больными»
|
3 неделя июня, 4 неделя ноября |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л.М. |
|
21. |
«Правила гигиенического ухода за лежачим человеком» https://www.kp.ru/doctor/bolezni/ukhod-za-lezhachimi-bolnymi/?ysclid=ls4bskwyhj65382884
|
4 неделя июня, декабрь |
Индивидуальное занятие |
Черномазова А.В. Марусева Л. |
Итоги 2023года
На 01.01.2024г. полный курс обучения прошли 43 человека, из них 9 человек сотрудники учреждения, 20 родственники, осуществляющие уход за тяжелобольными гражданами, 14 граждане, нуждающиеся в постороннем уходе.
На сегодняшний день можно уже сделать вывод о том, что данная форма работы оказалась востребованной. Все обучающиеся проявили прилежность и максимальную заинтересованность в обучающем процессе, так как полученные знания дают возможность повысить качество жизни граждан, нуждающихся в уходе. За счет оптимизации процесса ухода происходит высвобождение времени, что дает возможность родственникам заняться самозанятостью. Индикатором и показателем эффективности работы программы «Школы неформального ухода» является анкетирование обратной связи слушателей (отзывы, предложения слушателей, как сделать занятия в школе ухода лучше и полезнее).
Роль близких людей очень важна в уходе за своими родственниками. Но случается так, что и у них происходит сбой нервной системы, они тоже нуждаются в квалифицированной консультации и помощи специалистов. Уход за больными, которые порой становятся капризными и эгоистичными, – это совсем не простое дело.
Специально для разрешения таких ситуаций создаются «школы ухода».
Школа ухода помогает в достижении оптимально комфортного уровня жизни и акклиматизации пожилого человека или инвалида в привычной для них домашней обстановке с разъяснением проблемных вопросов о практических навыках общего ухода. В процессе проведения занятий происходит обучение необходимым медицинским манипуляциям, ознакомление с биомеханикой тела, обучение навыкам самообслуживания у маломобильных граждан (в том числе с применением технических средств реабилитации).
Проведение индивидуального занятия на дому по теме "Гигиенические процедуры у маломобильных граждан"
Страх и отчаяние, пожалуй, главные чувства, которые охватывают любого человека, когда он узнает, что его родной тяжело болен. Практически каждый, кто ухаживает за пожилыми, сталкивается с эмоциональными трудностями. Кому доверить уход? Как при этом сохранить душевное равновесие и избежать депрессии?
Эти вопросы затронули 24.05.2023 года на очередном занятии в школе ухода по теме «Методы и приемы преодоления депрессивных состояний лиц, осуществляющих уход». С гражданами, осуществляющими уход за тяжелобольными людьми, провели психологическое тестирование с целью выявления уровня депрессивного состояния, после которого психолог дал индивидуальные рекомендации.
Тематический план Школы ухода по обучению навыкам общего ухода за пожилыми гражданами и инвалидами на 2023 год.
|
№ |
Тема занятий |
Дата проведения |
Кол-во часов |
Ответственный специалист |
|
1. |
Основы геронтологии и гериотрии
https://doverie-life.ru/blog/ponyatiya-gerontologii-i-geriatrii/
https://centrzaboty.ru/articles/gerontologiya-i-geriatriya/
|
- 3 неделя января (1 группа) - 3 неделя апреля (2 группа) - 3 неделя июля (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М.
|
|
2. |
Правила этикета при общении с пожилыми людьми и инвалидами
https://opekarf.ru/invalidam/obshhaya-informatsiya/obshhenie-s-pozhilymi-i-invalidami
|
- 4 неделя января (1 группа) - 4неделя апреля (2 группа) - 4 неделя июля (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. |
|
3. |
Организация пространства в доме: особенности помещения, основное и вспомогательное оборудование и его размещение, безопасность больного и ухаживающих лиц
|
- 1 неделя февраля (1 группа) - 1 неделя мая (2 группа) - 1 неделя августа (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
4 |
Гигиенические процедуры у маломобильных пациентов: принятие душа, ванны, туалет. Вспомогательное оборудование https://pansionat-tulskij-dedushka.ru/myte-i-uhod-za-lezhachimi-bolnymi-v-domashnih-usloviyah/
https://www.med-magazin.ru/stati-i-obzory/uhod/
|
- 2 неделя февраля (1 группа) - 2 неделя мая (2 группа) - 2 неделя августа (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В.
|
|
5 |
Гигиена маломобильного человека. Специальные средства для ухода и гигиенические принадлежности. Принципы подбора и правила использования
https://opeca-doma.ru/news/sredstva-dlya-ukhoda-za-lezhachim-podopechnym/
|
- 3 неделя февраля (1 группа) - 13неделя июня (2 группа) - 3 неделя августа (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М.
|
|
6 |
Методы и приемы преодоления депрессивных состояний лиц, осуществляющих уход
https://pansionatblago.ru/publication/how-not-to-fall-into-stress-and-depression
|
- 4 неделя февраля (1 группа) - 4 неделя мая (2 группа) - 4 неделя августа (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В.
Психолог Жиронкина Д.В. |
|
7 |
Основы рационального питания граждан пожилого возраста
https://centr-dolgolet.ru/articles/osobennosti-pitaniya-pozhilykh-lyudey
|
- 1 неделя марта (1 группа) - 1 неделя июня (2 группа) - 1 неделя сентября (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
8 |
Профилактика пролежней. Лечение пролежней.
https://yusupovs.com/articles/rehab/profilaktika-prolezhney-algoritm-deystviy/
https://immunitet.org/kak-i-chem-obrabatyvat-prolezhni
|
- 2 неделя марта (1 группа) - 2 неделя июня (2 группа) - 2 неделя сентября (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. |
|
9 |
Методы контроля за изменениями состояния здоровья граждан пожилого возраста
|
- 3 неделя марта (1 группа) - 3 неделя июня (2 группа) - 3 неделя сентября (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. |
|
10 |
Гимнастика для пожилых людей. Дыхательная гимнастика.
https://www.youtube.com/watch?v=0b0IWQuNEDQ
https://aif.ru/health/secrets/gimnastika_dlya_pozhilyh_20_prostyh_uprazhneniy
|
- 4 неделя марта (1 группа) - 4 неделя июня (2 группа) - 4 неделя сентября (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
11 |
Психологический практикум для лиц, осуществляющих уход за пожилыми людьми «Скажи стрессу – нет» |
- 1 неделя апреля (1 группа) -1неделя июля (2 группа) - 1 неделя октября (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. |
|
12 |
Технические средства реабилитации |
- 2 неделя апреля (1 группа) - 2 неделя июля (2 группа) - 2 неделя октября (3 группа) |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
№ |
Тема занятий |
Дата проведения |
Количество часов |
Ответственный специалист |
|
1 |
Обзор основных болезней в пожилом возрасте. Общие принципы их профилактики
https://uhod-i-zabota.ru/artikles/zabolevaniya-pozhilih
https://opeca-journal.ru/news/reabilitatsiya/profilaktika-zabolevaniy-i-invalidnosti-u-pozhilykh/
|
3,4 неделя октября |
2 часа |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
2 |
Особенности ухода за больными бронхиальной астмой
http://old.семашко62.рф/naucno-popularnye/terapia/bronhialnaa-astma-pozilyh
|
1 неделя ноября |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
3 |
Особенности ухода за больными с болезнями сердца (стенокардия, инфаркт)
https://chekhovsc.ru/blog/uhod-za-bolnim-s-serdecho-sosudistim-zabolevaniem
|
2 неделя ноября |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
4 |
Особенности ухода за больными сахарным диабетом
https://uhod-i-zabota.ru/artikles/uhod-za-bolnimi-s-saharnim-deabedom
|
3 неделя ноября |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
5 |
Особенности ухода за больными после инсульта
https://www.pansion-zabota.ru/info/articles/kak-ukhazhivat-za-bolnymi-posle-insulta/
|
4 неделя ноября |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
6 |
Особенности ухода за больными с деменцией. Основные симптомы и признаки.
https://lavanda-med.ru/osobennosti-uhoda-za-bolnymi-s-demenciej
https://yusupovs.com/articles/neurology/simptomy-dementsii/
|
1 неделя декабря |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог ЖиронкинаД.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
7 |
Особенности ухода за больными после перелома шейки бедра
https://zabota365.ru/blog/uhod-pri-perelome-shejki-bedra/
|
2 неделя декабря |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
8 |
Особенности ухода за больными в послеоперационном периоде
https://detdom-vidnoe.ru/for_parents/11763.php
|
3 неделя декабря |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
9 |
Особенности ухода за больными при гипертоническом кризе
https://doverie-life.ru/blog/uhod-za-pozhilymi-lyudmi-pri-gipertonii/
|
4 неделя декабря |
1 час |
Заведующая отделением Черномазова А.В. Психолог Жиронкина Д.В. Специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
Обучение родственников пожилых людей и инвалидов, а также социальных работников комплексного центра навыкам общего ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами проводится посредством проведения лекций, семинарских занятий, консультаций.
Обучение в Школе ухода предусматривает как групповые, так и индивидуальные занятия. Периодичность занятий 1 раз в неделю. Продолжительность одного занятия - 1 час.
Групповые занятия включают в себя полный курс обучения. Численный состав участников группы не более 10 человек.
Индивидуальные занятия проводятся с родственниками, осуществляющими уход, по выборочным направлениям из тематического плана Школы ухода.
Школа ухода работает в соответствии с утвержденным тематическим планом обучения. Реализация плана мероприятий в группе рассчитана на 3,5 календарных месяца.
1 группа - январь, февраль, март, апрель;
2 группа –апрель, май, июнь, июль;
3 группа – июль, август, сентябрь, октябрь
Индивидуальные занятия–ноябрь, декабрь.
Обучение в Школе ухода является бесплатным. Для обучения в Школе ухода родственникам, осуществляющим уход за пожилыми гражданами и инвалидами, необходимо представить заявление на имя директора комплексного центра.
Записаться на обучение и задать вопрос можно по телефону: 8(383)5039634
В целях реализации в 2023году в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография» пилотного проекта по созданию системы долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами, нуждающимися в уходе, на базе МБУ «КЦСОН Чулымского района НСО» продолжает свою работу школа ухода за маломобильными гражданами. Целью, которой является обучение граждан, осуществляющих уход за гражданами пожилого возраста и инвалидами, практическим навыкам ухода и методам реабилитации в домашних условиях
Обучение могут пройти родственники, законные представители, иные граждане, осуществляющие уход за пожилыми и инвалидами. Обучение осуществляется на бесплатной основе.
Знания, умения и навыки, полученные во время обучения в рамках школы ухода, помогут избежать ошибок в общении с пожилым человеком и уходе за ним, что положительно скажется на состоянии здоровья самого человека и близких ему родственников
Тематический план Школы ухода по обучению навыкам общего ухода за пожилыми гражданами и инвалидами на 2022 год.
|
№ п/п |
Тема занятий |
Дата проведения |
Кол-во часов |
Ответственный специалист |
|
1.
|
Болезни пожилого возраста Рассеянный склероз Диагностика рассеянного склероза К какому врачу обратиться с рассеянным склерозом? https://www.youtube.com/watch?v=CpoCHfs8NXw (обучающее видео) |
1,2 неделя февраля (1гр.)
1,2 неделя мая (2 гр.)
1,2 неделя августа (3 гр.) |
2ч. |
зав.отделением Земледух С.А. психолог Жиронкина Д.В. |
|
2. |
1.План ухода при рассеянном склерозе https://www.youtube.com/watch?v=WrgHw5gKxpc (обучающее видео) |
3,4 неделя февраля (1гр.)
3,4 неделя мая (2гр.)
3,4 неделя октября (3гр.) |
2ч. |
|
|
3. |
Что такое ПАРКИНСОН? Болезнь Паркинсона – симптомы и лечение
Болезнь Паркинсона: как с ней живут и почему она появляется https://www.youtube.com/watch?v=9xhq9jjfvYE(обучающее видео) Лечение болезни паркинсона. Профессиональный уход за пожилым человеком. https://www.youtube.com/watch?v=ongQlxw-Jgo (обучающее видео) |
1,2 неделя марта (1гр.)
1,2 неделя июня (2 гр.)
1,2 неделя сентября (3гр.) |
2ч. |
зав.отделением Земледух С.А.
психолог Жиронкина Д.В
специалист по социальной работе Марусева Л.М |
|
4. |
Болезнь Паркинсона и проблемы сна https://www.youtube.com/watch?v=QDSAm51uUjs Упражнения при болезни Паркинсона | ЛФК https://www.youtube.com/watch?v=gHdu1gqdypY Депрессия, галлюцинации при болезни Паркинсона. Продолжительность жизни при болезни Паркинсона https://www.youtube.com/watch?v=4qnDuS1ExmA |
3,4 неделя марта(1гр.)
3,4 неделя июня (2гр.)
3,4 неделя сентября (3гр.) |
2ч. |
зав.отделением Земледух С.А.
психолог Жиронкина Д.В
специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
5. |
Остеопороз – симптомы и лечение |
1,2 неделя апреля (1гр.) 1,2 неделя июля (2гр.)
1,2 неделя октября (3гр.) |
2ч. |
зав.отделением Земледух С.А.
психолог Жиронкина Д.В
специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
6. |
Система ухода за тяжелобольными людьми. Мировой опыт https://www.youtube.com/watch?v=RCkG_0to2Ng Как организовать уход за тяжелобольным человеком на дому https://www.youtube.com/watch?v=9eYgsJ6Ifsk |
1,2 неделя ноября (1гр.)
|
2ч. |
зав.отделением Земледух С.А.
специалист по социальной работе Марусева Л.М |
|
7. |
Школа ухода. Семинар "Особенности ухода за больными с деменцией, психическими заболеваниями" https://www.youtube.com/watch?v=6LALb9FnT08 |
3,4 неделя ноября (1гр.)
|
2ч. |
зав.отделением Земледух С.А.
специалист по социальной работе Марусева Л.М |
|
8. |
Практикум |
1,2 неделя декабря (1,2,3,гр.) |
2ч. |
зав.отделением Земледух С.А. |
Школа ухода работает в соответствии с утвержденным тематическим планом обучения. Реализация плана мероприятий в группе рассчитана на 3 календарных месяца.
1 группа - февраль, март, апрель;
2 группа - май, июнь, июль;
3 группа – август, сентябрь, октябрь
Практикум для всех групп - декабрь.
Цель проекта - улучшить жизнь пожилым и инвалидам, добиться, чтобы пожилой человек или инвалид мог как можно дольше находиться в привычных для него домашних условиях.
В этом случае большая нагрузка ложится на родственников. От мысли, что им придется ухаживать за родителями, бабушками или дедушками, у которых нарушены двигательные функции, а иногда и умственные способности, многие впадают в панику, потому что не знают, как правильно это делать.
Обучение в «Школе неформального ухода» осуществляется курсами. Занятия проводятся 1 раз в неделю на протяжении 3 месяцев, согласно тематическому плану. Это оптимальный объем, удобный для специалистов и работающих родственников, осуществляющих уход за тяжелобольными гражданами. Занятия проводятся в очной и заочной (онлайн), индивидуальной форме. Родственники маломобильных граждан могут пройти обучающий курс на дому. Чаще всего такое желание изъявляют жители отдаленных сельских районов. В этом случае специалисты выезжают к ним сами и уже на месте объясняют правила ухода на дому, профилактику осложнений, методы самообслуживания и самоконтроля, дезинфекции, гигиенического ухода, правила питания и кормления.
На занятиях в «Школе ухода» специалисты также обучают граждан циклу общеукрепляющих упражнений... Многие просто не знают о специальном оборудовании, которое помогает облегчить уход за маломобильным пожилым человеком . Получив знания и навыки, как пользоваться техническими средствами реабилитации родственники могут взять в пункте проката необходимые средства реабилитации - ходунки, специальные кровати, матрасы, кресла-каталки, чтобы обеспечить передвижение маломобильного человека. Помогут и правильно выстроить отношения с пожилыми и тяжелобольными, научат понимать психологию таких людей, находить эмоциональные и физические ресурсы для ухода за ними", через занятия с психологом.
На сегодняшний день обучение прошли 28 человек из них 5 человек специалисты, осуществляющие уход за тяжелобольными гражданами, 11 человек маломобильные граждане, пожелавшие получить максимум полезных знаний, для того, чтобы помогать себе самостоятельно, родственники , осуществляющие уход за маломобильными гражданами 2 человека.
За время работы «Школы ухода» можно уже сделать вывод о том, что данная форма работы оказалась востребованной. Все обучающиеся проявили прилежность и максимальную заинтересованность в обучающем процессе, так как полученные знания дают возможность повысить качество жизни больного гражданина, грамотно провести процедуры по уходу за тяжелобольным. За счет оптимизации процесса ухода происходит высвобождение времени, что дает возможность родственникам заняться самозанятостью. Индикатором и показателем эффективности работы программы «Школы неформального ухода» является анкетирование обратной связи слушателей.
В филиале учреждения «Отделение милосердия для престарелых граждан и инвалидов» с. Серебрянское состоялась встреча в школе неформального (родственного ухода). Обучающий курс проводился для нянь, осуществляющих уход за маломобильными гражданами. На курсе представлен материал по следующим темам: «Болезни пожилых людей», «Инсульт и его последствия», «Доврачебная помощь при инсульте».
Мы рассказываем и показываем о чем нужно знать, чтобы обеспечить нормальный уход больному . Правильный уход позволяет не только улучшить качество жизни, но и способствует усилению саногенезных процессов в организме, что неотвратимо приводит к уменьшению клинических проявлений основного заболевания.
Тематический план Школы ухода по обучению навыкам общего ухода за пожилыми гражданами и инвалидами на 2021 год.
|
№ п/п |
Тема занятий |
Дата проведения |
Кол-во часов |
Ответственный специалист |
|
1. |
1.Основные задачи деятельности, функции, порядок организации деятельности Школы ухода. 2.Основные психологические проблемы лиц пожилого возраста. |
1 неделя апреля (1гр.)
1 неделя июля (2 гр.)
1 неделя октября (3 гр.) |
1 |
зав.отделением Земледух С.А. психолог Жиронкина Д.В. |
|
2. |
1.Когнитивные нарушения у пожилых. 2.Деменция. Болезнь Альцгеймера (обучающее видео https://www.youtube.com/watch?v=R7nAnnx20 о). 3.Особенности коммуникации с человеком, имеющим когнитивные нарушения (лекционный материал с элементами обучающего видео https://www.youtube.com/watch?v=ybBpLvUqpbc ) |
2 неделя апреля (1гр.)
2 неделя июля (2гр.)
2 неделя октября (3гр.) |
1
1 |
зав.отделением Земледух С.А.
психолог Жиронкина Д.В
специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
3. |
1.Уход за людьми с нарушением психики и старческим слабоумием (обучающее видео https://www.youtube.com/watch?v=5SQGHJuubQw ).
2.Организация питания и кормления. |
3 неделя апреля (1гр.)
3 неделя июля (2 гр.)
3 неделя октября (3гр.) |
1
1 |
зав.отделением Земледух С.А.
психолог Жиронкина Д.В
специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
4. |
1. Организация комфортного пространства для больного с деменцией. Безопасность подопечного и ухаживающих. 2.Организация продуктивного досуга подопечного. 3. Юридическо – правовые вопросы, связанные с диагнозом деменция. |
4 неделя апреля (1гр.)
4 неделя июля (2гр.)
4 неделя октября (3гр.) |
1
1 |
зав.отделением Земледух С.А.
психолог Жиронкина Д.В
культорганизатор Кузьменкова О.Н.
юристконсульт Марусева Ю.А.
|
|
5. |
1.Инсульт. Виды инсультов. Последствия инсультов и реабилитация.
2.Психологические проблемы после инсульта. Общение с получателем услуг. |
1 неделя мая (1гр.)
1 неделя августа (2гр.)
1 неделя ноября (3гр.) |
1
1 |
зав.отделением Земледух С.А.
психолог Жиронкина Д.В
специалист по социальной работе Марусева Л.М. |
|
6. |
1.Организация комфортного пространства при частичной утрате подвижности.
2.Использование технических средств реабилитации при уходе за маломобильными гражданами (обучающее видео https://www.youtube.com/watch?v=S6 q03 i7gA ) |
2 неделя мая (1гр.)
2 неделя августа (2гр.)
2 неделя ноября (3гр.) |
1
1 |
зав.отделением Земледух С.А.
специалист по социальной работе Марусева Л.М
психолог Жиронкина Д.В |
|
7. |
1.Организация питания и кормление при организации подвижности (обучающее видео https://www.voutube.com/watch?v=R0GNz1-dk9g) |
3 неделя мая (1гр.)
3 неделя августа (2гр.)
3 неделя ноября (3гр.) |
1 |
зав.отделением Земледух С.А.
специалист по социальной работе Марусева Л.М
культорганизатор Кузьменкова О.Н. |
|
8. |
1. Гигиена и опорожнение у маломобильных людей (обучающее видео https://www.youtube.com/watch? |
4 неделя мая (1гр.)
4 неделя августа (2гр.)
4 неделя ноября (3гр.) |
1 |
зав.отделением Земледух С.А.
специалист по социальной работе Марусева Л.М
фельдшер, мед.сестра |
|
9. |
1.Профилактика и комплексное лечение пролежней
|
1 неделя июня (1гр.)
1 неделя сентября (2гр.)
1 неделя декабря (3гр.) |
1 |
мед.сестра, (фельдшер)
зав.отделением Земледух С.А.
Культорганизатор Кузьменкова О.Н. |
|
10.
|
1.Особенности организации ухода за маломобильными пожилыми гражданами.
2.Оказание санитарно – гигиенических услуг маломобильным гражданам (онлайн вебинар «Мастерской заботы фонда «Вера») https://pro-palliativ.ru/library/vebinar-gigiena-malomobilnogo-cheloveka/ |
2 неделя июня (1гр.)
2 неделя сентября (2гр.)
2 неделя декабря (3гр.)
|
1
1 |
зав.отделением Земледух С.А.
психолог Жиронкина Д.В
специалист по социальной работе Марусева Л.М
|
|
11. |
1.Оказание первой доврачебной помощи при инсульте.
2.«Риски падения. Профилактика падения». |
3 неделя июня (1гр.)
3 неделя сентября (2гр.)
3 неделя декабря (3гр.) |
1
1 |
мед.сестра, ( фельдшер)
культорганизатор узьменкова О.Н. специалист по социальной работе Марусева Л.М |
|
12. |
1.Профилактика эмоционального выгорания ухаживающего.
2.Юридическо – правовые вопросы. Инвалидность. Опекунство |
4 неделя июня (1гр.) 4 неделя сентября (2гр.)
4 неделя декабря (3гр.) |
1
1 |
зав.отделением Земледух С.А. психолог Жиронкина Д.В
юристконсульт Марусева Ю.А.
|
Реализация плана мероприятий в группе рассчитана на 3 календарных месяца.
1 группа - апрель, май, июнь;
2 группа - июль, август, сентябрь;
3 группа – октябрь, ноябрь, декабрь.
Обучение в Школе ухода осуществляется на безвоздмездной основе по личному заявлению гражданина.
- Контактное лицо: Черномазова Анастасия Викторовна - заведующая отделением социальной реабилитации инвалидов.
- Телефон для справок: 8 383 50 39634
- Адрес нахождения: Новосибирская область, Чулымский район, г. Чулым, ул. Октябрьская, 4, кабинет №7
- Режим работы
Понедельник-четверг: с 9:00 до 18:00
Пятница: с 9:00 до 17:00
Перерыв на обед: с 13:00 до 13:48
Выходные дни: суббота, воскресенье.
Обучение родственников пожилых людей и инвалидов, а также социальных работников комплексного центра навыкам ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами проводится посредством проведения лекций, консультаций, практических занятий.
Курс - на помощь
Заканчивается второй курс обучения в «Школе ухода», действующей на базе Чулымского КЦСОН. Он, как и предыдущий, был адресован тем, кто осуществляет уход за тяжелобольными людьми.
Такая форма работы оказалась востребованной. Занятия проводились с июня по сентябрь. В группе, кроме специалистов, родственников людей, нуждающихся в уходе, был и необычный «студент» - человек, который сам нуждается в помощи и реабилитации, пожелавший получить максимальное количество полезных знаний для того, чтобы ухаживать и помогать себе самостоятельно. Стоит сказать, что среди инвалидов много таких, кто борется, противостоит недугу и не опускает руки.
Занятия проводились в очной и заочной формах, по одному учебному часу в неделю на протяжении трех месяцев. Слушатели курса корректировали объем информации лично для себя, выбирая наиболее интересное, полезное и важное. Все проявили прилежность и максимальную заинтересованность, так как полученные знания дают возможность качественно изменить процесс ухода, а значит, и повысить качество жизни больного человека.
Скоро начнется обучение третьей группы. Занятия проводятся бесплатно. Для того, чтобы записаться на обучение, родственникам, осуществляющим уход за пожилыми гражданами и инвалидами, необходимо представить заявление на имя директора комплексного центра.
Раздаточный информационный материал:
Буклет
Листовка
Цель проекта - улучшить жизнь пожилым и инвалидам, добиться, чтобы пожилой человек или инвалид мог как можно дольше находиться в привычных для него домашних условиях.
В этом случае большая нагрузка ложится на родственников. От мысли, что им придется ухаживать за родителями, бабушками или дедушками, у которых нарушены двигательные функции, а иногда и умственные способности, многие впадают в панику, потому что не знают, как правильно это делать.
Обучение в «Школе неформального ухода» осуществляется курсами. Занятия проводятся 1 раз в неделю на протяжении 3 месяцев, согласно тематическому плану. Это оптимальный объем, удобный для специалистов и работающих родственников, осуществляющих уход за тяжелобольными гражданами. Занятия проводятся в очной и заочной (онлайн), индивидуальной форме. Родственники маломобильных граждан могут пройти обучающий курс на дому. Чаще всего такое желание изъявляют жители отдаленных сельских районов. В этом случае специалисты выезжают к ним сами и уже на месте объясняют правила ухода на дому, профилактику осложнений, методы самообслуживания и самоконтроля, дезинфекции, гигиенического ухода, правила питания и кормления.
На занятиях в «Школе ухода» специалисты также обучают граждан циклу общеукрепляющих упражнений... Многие просто не знают о специальном оборудовании, которое помогает облегчить уход за маломобильным пожилым человеком . Получив знания и навыки, как пользоваться техническими средствами реабилитации родственники могут взять в пункте проката необходимые средства реабилитации - ходунки, специальные кровати, матрасы, кресла-каталки, чтобы обеспечить передвижение маломобильного человека. Помогут и правильно выстроить отношения с пожилыми и тяжелобольными, научат понимать психологию таких людей, находить эмоциональные и физические ресурсы для ухода за ними", через занятия с психологом.
На сегодняшний день обучение прошли 28 человек из них 5 человек специалисты, осуществляющие уход за тяжелобольными гражданами, 11 человек маломобильные граждане, пожелавшие получить максимум полезных знаний, для того, чтобы помогать себе самостоятельно, родственники , осуществляющие уход за маломобильными гражданами 2 человека.
За время работы «Школы ухода» можно уже сделать вывод о том, что данная форма работы оказалась востребованной. Все обучающиеся проявили прилежность и максимальную заинтересованность в обучающем процессе, так как полученные знания дают возможность повысить качество жизни больного гражданина, грамотно провести процедуры по уходу за тяжелобольным. За счет оптимизации процесса ухода происходит высвобождение времени, что дает возможность родственникам заняться самозанятостью. Индикатором и показателем эффективности работы программы «Школы неформального ухода» является анкетирование обратной связи слушателей.
В филиале учреждения «Отделение милосердия для престарелых граждан и инвалидов» с. Серебрянское состоялась встреча в школе неформального (родственного ухода). Обучающий курс проводился для нянь, осуществляющих уход за маломобильными гражданами. На курсе представлен материал по следующим темам: «Болезни пожилых людей», «Инсульт и его последствия», «Доврачебная помощь при инсульте».
Мы рассказываем и показываем о чем нужно знать, чтобы обеспечить нормальный уход больному . Правильный уход позволяет не только улучшить качество жизни, но и способствует усилению саногенезных процессов в организме, что неотвратимо приводит к уменьшению клинических проявлений основного заболевания.
Успешность и эффективность обучающего материала определены через проведенное анкетирование обратной связи.
В отделении дневного пребывания 04 июля состоялось очередное обучающее занятие для пожилых людей по теме: «Подагра. Симптомы, лечение», «Риски падения и их последствия в пожилом возрасте ».
Обучающий материал очень заинтересовал слушателей. Возникло много вопросов по данной теме. Дискуссия о лечении нетрадиционными способами подагры в домашних условиях затянулась. С большим энтузиазмом выполнялись упражнения для укрепления опорнодвигательного аппарата. Все слушатели получили информационные листовки, памятки.
В завершении занятия проведено анкетирование обратной связи с получателями услуг, сделаны выводы, подведены итоги.
